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- 2019-10-18 发布于江西
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Unit 4 Lesson 4 Making a Party Hat第一课时教学目标1.综合复习本单元学过的单词和对话,并能较熟练地运用于日常交流。2.在学做party hat的过程中通过听、看、做等活动,增强学生对语言的认知能力,提高学生的动手和语言运用能力。3.鼓励学生通过自己的创意发现英语学习中动手动脑的乐趣,增强同学之间的互助意识。4.通过做游戏,提高学生的口头表达能力和表演等各方面的综合能力和素质。Let’s talkLet’s learn.draw 绘画Let’s learn.圆圈Let’s learn.color 为……着色Let’s learn.cut 剪切Let’s learn.line 线条“博大精深,优美典雅,刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占
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