幼儿园大班篮球精编教案.docVIP

幼儿园大班篮球 《指南》健康领域中指出“开展丰富多样，适合幼儿的体育活动来发展身体平衡、协调能力”，而篮球是幼儿非常喜爱的一种运动，对于大班的孩子来说，篮球经验比较丰富，玩法多样，且技能较强。为了支持幼儿兴趣，结合大班孩子的年龄特点及动作发展情况，特设计了《篮球健身操》活动。活动分为三个部分：队列队形、持球操、拍球操 队列队形 幼儿单手抱球跟着音乐节奏进行队列的变化，或者在队列行进中排球，在队形中做持球操和有难度的拍球练习。 （一）口令动作基本要求 1、原地队列口令练习 口令1：立正！ 要求：脚跟并拢，脚尖稍分开，身体挺直，双臂自然下垂，头要正，目视前方。 口令2：稍息！ 要求：双脚侧开立，双臂自然下垂。 口令3：看齐！（向前看——齐！双臂放下！） 要求：排头幼儿双臂测评举，其余幼儿前平举，眼睛看前面幼儿的颈部。 口令4：原地踏步！ 要求：上体挺直，双臂随下肢踏步前后摆动。 行进间队列口令练习 口令5：踏步——走！ 要求：在原地踏步的基础上，听到口令后，向前行进踏步，双臂摆动自然协调。 队列队形练习 绕场行进 口令：“绕场踏步走” 要求：幼儿由一路纵队沿场地边线行走。 教法：可以在场地四角摆上标志物，或者画标志线，便于幼儿转弯行进时队列整齐。 放射线队形 要求：几路纵队分不同方向对着中心点，呈放射线排列。 教法：教师粘在中心点，先要求每路纵队的排头以教师为中心围城圆形，要求排头在一