2020高中地理第四章防灾与减灾第一节我国防灾减灾的主要成就学案（含解析）湘教版选修5.docVIP

第一节 我国防灾减灾的主要成就 ——————— 情景导入先思考 ——————— 经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手，共同防灾减灾。 思考探究：设立“防灾减灾日”的主要目的是什么？ 提示：唤起人们对防灾减灾工作的高度关注，普及防灾减灾知识，提高避灾自救技能，最大限度地减轻自然灾害的损失。 ——————— 基础知识要记牢 ——————— 1．指导方针 以防为主，防抗救相结合。 2．措施 (1)颁布和实施了与防灾减灾有关的专门性法律、法规。 (2)成立了中国“国际减灾十年”委员会，领导并开展了减灾的一系列活动。 ——————— 重点难点掌握好 ——————— 工程性防御与非工程性防御的区别与联系 1．区别：凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御，即非工程性防御，其中最著名的就是20世纪末的“国际减轻自然灾害十年决议案”。工程性防御措施的关键是修建防灾工程，故二者的区别就在于“工程”是“软件”还是“硬件”。 2．联系 ——————— 应用体验不可少 ——————— 灾前准备、灾中应急和灾后恢复是自然灾害救助过程中的三个核心环节。灾中应急行动见下图。据此回答1～2题。 1．某救灾物资储备基地储备的救生物品主要是救生圈、救生舟、救生衣等。该基地及其附近地区最主要的自然灾害是(　　) A．寒潮　　　　　　　　 B．泥石流 C．旱灾 D．水灾 2．影响应急时间的主要因素是(　　) ①储备基地到灾区的距离　②自然灾害的种类　③应急交通线的通行能力　④救灾人员的数量 A．①②　　 B．③④　　　C．①③　　 D．②④ 解析：1.D　2.C　救生圈、救生舟、救生衣等是用于水灾中的救援救生物品。储备基地到灾区的距离和应急交通线的通行能力影响到应急时间。 3．读中国主要减灾工程分布图，回答下列问题。 (1)防护林体系工程是中国________建设的基本框架，覆盖我国主要的________区、________区、______区和________区。(提示：主要环境问题区) (2)“三北”防护林为何要建成一个“乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合”的大型防护林体系？ (3)列举我国的减灾非工程项目。(至少三项) 解析：第(1)题，由提示可知是与生态问题有关的工程，所以应是生态工程。第(2)题，结合图例可知三北防护林范围广，跨多个干湿地区，根据因地制宜的原则，应发展适合当地生态条件的植被。第(3)题，注意是“非工程项目”。 答案：(1)生态工程　水土流失　风沙危害　盐碱　台风 (2)“三北”防护林建设范围大，地跨华北北部、东北西部、西北大部分地区，不同地区自然条件差异较大。“乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合”可以使防护林区的物种多样化，生态系统复杂化，增强防御自然灾害的能力。 (3)《中华人民共和国防震减灾法》；《中华人民共和国防洪法》；《中华人民共和国森林防火条例》；《中华人民共和国减灾规划(1998～2010年)》等。 eq \a\vs4\al([教材问题提示]) P76活动提示　1.为防灾减灾建立完整的防灾行政法规体系，可以使防灾工作有法可依，有章可循，有力推动了防灾工作的深入开展。我国目前的防灾法律、法规、规章正在逐步建立和完善。 2～3.略。 ——————— 情景导入先思考 ——————— 思考探究：除“三北防护林”工程外，你还了解或知道我国有哪些防灾减灾工程？ 提示：长江三峡水利枢纽工程、全国水土流失防治工程、淮河治理工程等。 ——————— 基础知识要记牢 ——————— 1．长江防洪体系建设工程 (1)决策：灾后重建、整治江湖、兴修水利。 (2)治理措施与效益： 河段 措施 效益 中下游 加固堤防、平垸行洪、退田还湖、移民建镇等 摆脱了“人争水地，水致人灾”的恶性循环局面 上游 退耕还林、封山育林 有效遏制了长江上游不断加剧的水土流失 2．“三北”防护林体系工程 (1)范围：地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区，涉及我国北方13个省(自治区、直辖市)。 (2)建设背景：历史上由于人口增加、农业垦殖、战争、大兴土木等原因，生态环境遭到破坏，植被的破坏导致严重的土地荒漠化、水土流失和干旱灾害。 (3)措施：人工造林、封山封沙育林和飞机播种造林等措施，实行乔、灌、草结合，带、片、网结合，多树种、多林种结合。 (4)目标：森林覆盖率由5%提高到15%，荒漠化土地得到有效治理、水土流失得到基本控制，生态环境和人民群众生产生活条件从根本上得到改善。 3．淮河流域治理工程 (1)水