六年级书法教案材料.docVIP

PAGE PAGE 5 第一课 书写成语（一） 教学要求：1、学写成语入木三分，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习”入木三分”的写法 1、 入的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 木的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3三的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4分的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习文字问源 了解文字的起源,区分行进字的写法. 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第二课 书写成语（二） 教学要求：1、学写成语举一反三，,学写这一类型的字。了解书法常识 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习” 举一反三”的写法 1、 举的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 一的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3反的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4三的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习举一反三的意思及出处” 四﹑了解书法知识. 五 作业:练习写字 第三课 书写成语（三） 教学要求：1、学写成语水天一色，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习”” 水天一色的写法 1、 水的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 天的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3一的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4色的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习水天一色的意思及出处” 理解成语意思,会灵活运用. 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第四课 书写成语（四） 教学要求：1、学写成语心平气和，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习”” 心平气和的写法 1、 心的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 平的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3气的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4和的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习文字问源 了解文字的起源,区分行进字的写法. 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第五课 书写成语（五） 教学要求：1、学写成语入取而代之，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习取而代之””的写法 1、 取的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 而的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3代的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4之的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习取而代之的意思及出处” 理解成语意思,会灵活运用. 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第六课 书写诗句（一） 教学要求：1、学写竹石(一)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习” 竹石(一)”的写法 1、 咬﹑定的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 青﹑山的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3不的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4放﹑松的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习书法知识窗 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第七课书写诗句（二） 教学要求：1、学写竹石(二)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习竹石(二)”的写法 1、 立﹑根的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 原﹑在的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3破﹑岩的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 4中的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 三﹑ 学习文字问源 了解文字的起源,区分行进字的写法. 四﹑了解书法家的故事. 五 作业:练习写字 第八课书写诗句（三） 教学要求：1、学写竹石(三)，,学写这一类型的字。了解书法家的故事 教学时间：一课时 教学过程： 一、 揭示课题，板书课题。 二、 学习”入木三分”的写法 1、 千﹑磨的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 2、 万﹑击的书写方法 老师示范板书，讲解。 学生练习。 3还的书写方