小学数学常规检查工作小结.docxVIP

--- --- 数学常规检查工作小结 一、指导思想 为了将常规工作落到实处， 进一步提高我校教育教学质量， 促进 教师的专业化发展水平，按照学区工作计划的要求于 1 月 26 日由薛主任和刘主任任组长及九名教师对数学备课、常规质量及数学作业、数学配套练习册进行检查。 总体来说，绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定。但也存在一些问题，有待进一步整改。现将具体情况小结如下： （一） 导学案方面 从检查情况看， 1、大多数教师能严格按照要求数学备课准备齐全，同时撰写计划、进度、做到人人有教案并且字迹工整规范。教师的备课从目标的制订， 教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，注重学法的指导。 教师能对教案进行加工修改做到再次备课，并能做到提前一周备好课。 2、每课批注多以增加教学环节为主。 3、有反思。大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学感受。 在备课方面较好的教师有；王然、李书林和汤霞。其中汤霞老师的备课增加拓展练习且形式多样具有一定的培优作用。 反思能从谈及自己对本课的感受及不得法的教学方法进行剖析。 李书林老师的备课注重知识点的梳理、归纳及方法的解读且新增易错题讲解，实用性很强。王然老师的备课能依据本班实际情况对教学环节进行调整， 真正做到备学生的目的且教案有反思。 （二） 作业布置与批改 作业布置有广度： 大多数教师能践行作业布置的具体要求， 做到“堂堂有