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美术教学中的鼓励教学方法论文 　　 　　美术教育是一种非常重要的教育理念可以有效地引导学生形成完美的美术概念掌握相关的技能下面是小编给大家整理的美术教学中的鼓励教学方法论文希望能帮到大家！ 　　 　　一、鼓励审美个性激发学习热情 　　 　　鼓励学生的审美个性就是鼓励学生不仅能够学会欣赏作品还要能做出审美判断对同一审美对象不同的学生不同的心境不同的学识和情感个性就会有不同的审美意味和不同的理解尊重学生的审美个性正视学生审美能力上的差异鼓励学生用自己独特的视觉感受看艺术作品让他们的审美个性在自由的环境中得到发展 　　 　　如在欣赏雕塑《维纳斯》时简单介绍作者和维纳斯的信息便引导学生欣赏同时思考维纳斯美在里个地方给你感触最深同时鼓励每个学生都说出自己的见解有的同学说维纳斯神态平和、高贵端庄微卷的头发、平静的面容、浑圆的双肩以及柔韧的腰肢无不体现成熟的女性美有的同学说她的脸上露出的是一丝淡得几乎让人感觉不到的微笑表现出她内在的神韵还有落落大方的姿势和宁静而脱俗的神态没有丝毫的造作有的同学说维纳斯之所以美是因为她身材匀称裸体和含蓄以及富有动感的S型姿势鼓励学生的审美个性可以提高学生的审美意识同时也可以激发同学们对审美意境理解的多元性、复杂性和深远性 　　 　　二、运用激励评价激发参与意识 　　 　　充分发挥评价在教学中的正确导向和激励作用诱导学生参与到教育教学活动中去发现和发展自