六年级上册语文课件- 口语交际·习作七｜人教新课标.pptxVIP

口语交际·习作七六年级上册情境导入 我们学习了第七组课文，知道了许多有关动物的故事，对动物有了更多的了解和更深的认识。今天我们再来谈论与动物有关的一些话题。学习目标 1. 说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物 的情感，加深对动物的了解和认识。2. 谈谈自己遇到的有关伤害动物的故事，练习运用自己知道的知 识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物，激发同学关心动物的 思想感情。自主学习自主学习任务一：浏览课文，回顾单元学习主题。通过本组课文的学习，谈谈 你对动物的了解。任务二：读口语交际的内容，明确每一个话题的具体要求。自主学习反馈任务二：口语交际口语交际口语交际话题一 本组课文，让我们看到了动物丰富的情感世界；生活中，我们会接触到一些动物；阅读书籍报刊时，我们会看到关于动物的故事……我们来说一说自己知道的有关动物的故事，让同学从你的描述中体会到故事中动物的情感，加深对动物的了解和认识。话题一技巧点拨： 在你知道的众多动物故事中，选取给你留下最深刻印象那一个，可从以下几个方面准备交流内容： 1. 自己家喂养的动物的故事； 2. 亲戚朋友家喂养的动物的故事； 3. 从书籍报刊中知道的动物的故事； 4. 从电视或网络中看到的动物的故事。 然后小组交流评议，推选最好的故事展示。注意故事要介绍清楚，声音要响亮。话题一故事展示： 斑羚飞渡 我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下