心理教育公开课感恩父母教（学）案.docVIP

. . . . 学习.参考 小学五年级心理健康教育《学会感恩》 教学目的： 通过对比，发现父母给予自己的远远超过自己付出的，产生感恩的需求。 了解父母的辛苦和不易，用行动感恩父母。 由感恩父母延伸到感恩社会、老师、他人，养成感恩的品德。 形成感恩行孝的人生观和价值观。 教学准备： 孩子过生日视频一段，贺卡、男孩与苹果树录音、当父母 时，我至少能 ；分值表：1、2、3、4、5、感恩的心手语视频。 教学过程： 激起甜蜜体验 播放孩子过生日图片、视频，这样的场面你经历过吗？你的感觉是什么？能用一个词语来形容一下吗？（甜蜜、快乐、兴奋） 对比了解程度，体会对父母的亏欠 那让老师来统计一下，能同时准确说出爸爸妈妈生日的人请举手。 活动一：考察对父母了解度。 活动要求：看来大家对自己的父母并不太了解，让我们做个随堂小测试，看看自己对父母到底有多了解？符合的就打钩，不符合的画圈。如实作答。 我知道爸爸、妈妈的生日。 我知道爸爸鞋子的尺码。 我知道妈妈最爱吃的菜是什么。 最近爸爸妈妈过生日，我给他们送礼物了。 每年生日，爸爸妈妈都给我买蛋糕、礼物。 全部打钩的请举手，（回去请父母做评委，验证一下你的答案。）至少打了一个钩的请举手，大部分人都是第（ ）题打钩呢？ 看来，我们还需要花时间、用心的了解自