谈计算机网络自上而下和自下而上教学.docVIP

谈计算机网络自上而下和自下而上教学 　　 　　千呼万唤始出来今年6月5日,新华社发布消息,国务院总理5日主持召开国务院常务会议,审议并通过纲要(2020年).下面是小编搜集整理的相关内容的论文欢迎大家阅读参考 　　 　　摘要：比较和分析两种不同的教学方法对提高计算机网络教学质量的意义分别从整体和局部、兴趣的激发、难易程度、对工程思维的培养以及具体的知识点5个方面对这两种教学方法进行阐述并针对两种教学方法的不同特点给出相关的教学建议 　　 　　关键词：计算机网络;整体和局部;兴趣的激发;工程思维 　　 　　引言 　　 　　1.计算机网络课程是计算机相关专业的基础课程了解和掌握计算机网络知识、培养工程思维和创新能力对计算机专业学生有着重要意义特别是在国家大力提倡互联网+战略、物联网如火如荼发展的今天计算机网络教学尤其重要而一种好的计算机网络教学方法不仅可以让学生掌握相关知识同时又能培养创新意识和创新能力[1]使其成长为符合时代需求的人才因计算机网络的分层结构目前计算机网络教学也是按照这种层次结构进行的但计算机网络教学有其特殊性即可以从网络的最上层开始讲解依次到最下层其授课顺序为：应用层、传输层、网络层、链路层和物理层我们称之为“自上而下”的教学方法;或者相反从物理层开始讲解然后链路层、网络层、传输层再应用层我们称之为“自下而上”的教学方法 　　 　　2.事实上计算机网络最著