初高中衔接学案八.docxVIP

龙泉高中学案 英语-高一-初高中衔接 编制：杨慧 使用时间：2019-9 高一英语第 PAGE 1页（共4页） 初高中英语衔接学案（八） 主语+谓语+宾语+宾语补足语 班级__________姓名_________小组_________ 一、学习目标: 1．能准确判断句子宾语和宾语补足语 2．了解句子宾语补足语的各种形式 二、学习重难点 1. 准确判断句子的宾语和宾补 三、新知自学 问题：该句型与上一个句型的区别是什么？谓语动词有啥特点？什么词、短语可作宾补？宾补与宾语之间有啥关系？ 讲一讲 英语中，有些及物动词除能跟宾语外，有时还须加一个补足语，句意才能完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语，本句型中的“宾语+宾语补足语”，也可称之为复合宾语。宾语和宾语补足语之间有着逻辑上的主谓关系，因此，逻辑上的主谓关系乃是本句型的特点，它不同于第四种基本句型中的 “间接宾语十直接宾语”，“间接宾语+直接宾语”之间并无逻辑上的主谓关系。 结构： 例句： 主语+谓语+宾语+宾语补足语（名词） We elected Liu Lei monitor.我们选刘磊当班长。 主语+谓语+宾语+宾语补足语（形容词） The news made him unhappy. 主语+谓语+宾语+宾语补足语（副词） Please let him in. 主语+谓语+宾语+宾语补足语（介词短语）She always keeps things in good order. 她总是使东西井然有序。 主语+谓语+宾语+宾语补足语（分词） I had the bike repaired.我找人把自行车修好了。 主语+谓语+宾语+宾语补足语（不定式） You shouldn’t let him go there . 注：动词不定式做宾语补足语有以下情况： (1) 后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有advise, allow, ask, beg, cause, choose, command, decide, encourage, expect, force, get, hate, invite, know, leave, like, love, order, permit, persuade, prefer, remain, request, teach, tell, want, warn, wish, tell, teach, trouble等。 (2) 后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为：一感二听三让五看半帮助： 一感（feel）二听（hear\listen to ）三让（let \make\have）五看（see\watch\notice\observe\find）半帮助（help） （3）可用名词作宾补常见的动词有：appoint（任命；委派），call，choose，elect， find，make，name，think，find, found等。 （4）可用形容词作宾补的常见动词有：boil，think，drive，find，get，hold，keep，leave，like，make，paint，see，set，turn，want，wash，wipe，wish （5）可用分词作宾补的常用动词有：catch，feel，find，get，have，hear，imagine，keep，leave， listen to，look at，notice，observe，perceive，see，set，smell，start，watch 例如： When he woke up, he found himself lying on the floor. (宾语himself与宾补lying为主动关系) When he woke up, he found himself tied in the chair. (宾语himself与宾补tied为被动关系) 四、合作探究 练一练 A组：主+谓+宾+补（名词） 练习一：给下列句子标出主谓宾、宾补成分。 1）We elected him our president. 我们选他为总统。 练习二：将下列汉语句子译成英语 1) 我们必须对这件事保密。（keep） 2) 我们认为他是个优秀学生。（believe） B组：主+谓+宾+补（形容词） 练习一：给下列句子标出主谓宾、宾补成分。 1) His words drive