2017人教版高中物理必修一22匀变速直线运动的速度与时间的关系教学设计.docVIP

高中物理新课标教学设计 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 【学习者分析】 本阶段的学生学习掌握了加速度，在前一阶的实验中又认识了V-t图像。但是学生通过已有的知识创造出新的概念、理论的能力较弱。 【教材分析】 《匀变速直线运动运动的速度与时间的关系》这节主要介绍了匀变速直线运动的定义，并在此基础上推导出匀变速直线运动速度与时间的关系。本节是在前一节探究小车速度随时间变化的实验基础上进行的，并对第一章所学的加速度进行深化和加强，也为后续章节匀变速直线运动位移与时间的关系、位移与速度的关系的研究提供基础。因此本节课在整个章节中起着承上启下的作用，是研究匀变速直线运动规律的重要开端。 【教学目标】 1.知识与技能： （1）掌握匀变速直线运动的概念； （2）知道匀变速直线运动的运动规律及图象的特点，知道直线 倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度，会根据图象分析解决问题； （3）掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行 有关计算。 2.过程与方法： （1）引导学生通过研究匀变速直线运动图象的特点及运动规律的过程，总结匀变速直线运动的速度与时间的关系的方法。 3.情感态度与价值观： （1）激发学生探索自然规律的兴趣； （2）体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观； （3）将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。 【重点难点】 重点：（1）理解匀变速直线运