观后感：微电影.pptVIP

观后感 什么是观后感？ 观后感，就是看了一部电影或电视后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是应观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 它必须是在观看后的基础上发感想。 写观后感的方法 一、聚“精”会神，观感共鸣 二、将重点放在一个“感”字上 三、“感”是重点，不等于离开“观” 四、联系实际而“感” 如何写出真情流露的观后感呢？ 二、找准写作切入口 三、循序渐进写出特色 * * * 要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，各位同学在看电影时必须要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢，共休戚。同时，还要并用眼、耳，脑各种感官，留意细节。 所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。 细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。 典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，即是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富，强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。 写感后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写的很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 有的同学写观后感，只是在开头提一下“关了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让观和感相吻合。如观了《火烧圆明园》，有的同学感与观内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。 要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不单是指自我实际，还包括他人实际、社会实际。 一、正确把握文章内容 常见的观后感一般包括三大内容： 1.内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。 2.发表评论。同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻？哪个人物你最喜欢？哪个场面使你最感动？为什么？选择其中一个问题，深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事的个性评价。 3.抒写感受。 抒写感受。这是感后感的主题部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，抒发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中，社会上的现象做比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历，耳闻目睹的事（或人），使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。 一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错，写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串联起来，下面介绍几种方法： 1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。 2、截取一个片段。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。 初学感后感的同学可按照常见的“简介——评论——感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。 * *