五年级下册语文《少年旅行队》教学课件（详细解读）（北师大版）.pptxVIP

少年旅行队 ;;生字学习; 同学们，你们外出旅行过吗？你们觉得旅行的过程中最大的收获是什么？; “……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。”; 少年旅行队出发了！我们赶快跟上他们的步伐！请同学们自己有感情地读《出发》这一部分，看看你能读懂什么？从中体会到什么？不懂的地方提出来。;出发 1、初读课文，了解大意。 2、找出重点词句，讨论交流理解课文。; “我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。” ; 就这样，我们永远出发，长久地??知识的世界里远足……今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了。; 谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的期待与渴望。;总结学习方法; 请同学们运用这种学习方法，从《老师》《小纸船》《听广播》《标本》中选择你最喜欢的，细细品味。;;老师 亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！ 1、这里的老师指谁？ 指赋予我们丰富阅历的生活。 2、从这句话你体会到什么？ 对知识的渴望，对成长的渴望。; “亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这