小学立定跳远说课.ppt

《四年级立定跳远》 说课稿 说课流程：6个部分。 1、说教材 2、说学情 3、说教学目标 4、说教学重难点 5、说教法、学法 6、教学流程 立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远（四年级）是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升，它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成 ，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。 教材分析 学生情况 活泼好动、模仿力强、 好奇心强、表现欲望强、 控制能力、约束能力弱。 四年级学生自制力和理解力相对较差 ，情绪变化较大，具有生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，但体能较弱，个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。 学生分析 教学目标 认知目标：培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣，使 学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动。 情感目标：培养学生团结协作的精神和积极进取的