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- 2020-04-03 发布于福建
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生物复习
第一单元第一章
生物的基本特征(7个)
调查的要求(明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程要如实记录,对调查结果要整理和分析);调查的步骤(选择调查范围,分组,设计调查路线,调查,归类,整理)
归类的依据,可分为哪几类
第一单元第二章
第一节 生物与环境的关系
什么是生物圈
什么是生态因素,包括什么
什么是对照实验?有哪两个原则(单一变量、重复实验),目的分别是什么?
探究光对鼠妇生活的影响的实验中,变量是什么?哪个是实验组?怎么区分实验组和对照组?只用1只鼠妇做实验可以吗?为什么?
探究实验的一般过程(6步)
苹果不宜在热带栽种;仙人掌的叶会变成刺;三七在阴暗处生长;貂在夏季繁殖;猪在冬季增重缓慢;植物叶片萎蔫使生长受阻;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;荷花在夏季开放..........影响上述生物的非生物因素分别是什么?
生物与生物之间有哪些关系?最常见的是?
生物能适应环境,但是这种适应是相对的。生物在形态上对环境的适应有哪些?各举一个例子。无毒蛇长出了有毒蛇的花纹,体现的是哪一种?
生物适应环境的同时也会影响和改变环境。注意区分生物适应环境和生物影响环境。
秋末,树叶纷纷落叶;松树生活在干旱环境中;过度放牧会使草场退化;走在树下比在烈日下凉爽;蚯蚓生活的地方,土壤疏松;雷鸟在冬天羽毛是白色的;鱼生活在水中;树林中的空气湿度较大。上述各属于生物适
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