六年级下册数学课件-4.15 练习十七 北京版.pptxVIP

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  • 2019-11-24 发布于贵州
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六年级下册数学课件-4.15 练习十七 北京版.pptx

练 习 十 七 总复习 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 复习旧知 八五折 五年级两个班三月份共收午餐费5082元,其中五年级(1)班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐,每人每餐的饭费为5.5元。 分析数量关系时,可从条件入手,也可从问题入手。 (1)五年级(2)班收餐费多少元? 共收的餐费-(1)班的餐费=(2)班的餐费 5082-2420=2662(元) 答:五年级(2)班收餐费2662元。 八五折 五年级两个班三月份共收午餐费5082元,其中五年级(1)班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐,每人每餐的饭费为5.5元。 (2)五年级(1)班有多少人在学校吃午餐? 五(1)班的餐费÷每人每月交的餐费=五(1)就餐人数 2420÷(22×5.5)=20(人) 答:五年级(1)班有20人在学校吃午餐。 共吃的天数 每人每餐的餐费 八五折 五年级两个班三月份共收午餐费5082元,其中五年级(1)班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐,每人每餐的饭费为5.5元。 (3)五年级(2)班有多少人在学校吃午餐? 五(2)班的餐费÷每人每月交的餐费=五(2)就餐人数 (5082-2420)÷(22×5.5)=22(人) 答:五年级(2)班有22人在学校吃午餐。 共吃的天数 每人每餐的餐费 1班餐费 共有餐费 八五折 解决问题的一般步

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