小学数学典型应用题汇总(含解答).pdfVIP

小学数学典型应用题 【含义】在解题时，先求出一份是多少 （即单一量）， 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字 然后以单一量为标准， 求出所要求的数量。 这类应用题叫 叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。 任何一道应用 做归一问题。 题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件）， 【数量关系】 总量÷份数＝ 1 份数量 第二部分是所求问题 （简称问题）。应用题的条件和问题， 1 份数量×所占份数＝所求几份的数量 组成了应用题的结构。 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 这本资料主要研究以下 30 类典型应用题： 【解题思路和方法】 先求出单一量， 以单一量为 1、归一问题 11、行船问题 21、方阵问题 标准，求出所要求的数量。 2、归总问题 12、列车问题 22、商品利润问题 例 1 买 5 支铅笔要 0.6 元钱，买同样的铅笔 16 3、和差问题 13、时钟问题 23、存款利率问题 支，需要多少钱？ 4 、和倍问题 14、盈亏问题 24、溶液浓度问题 5、差倍问题 15、工程问题 25、构图布数问题 解 （1）买 1 支铅笔多少钱？ 0.6 ÷5＝ 6、倍比问题 16、正反比例问题 26、幻方问题 0.12 （元） 7、相遇问题 17、按比例分配 27、抽屉原则问题 （2）买 16 支铅笔需要多少钱？ 0.12 ×16＝1.92 （元） 8、追及问题 18、百分数问题 28、公约公倍问题 9、植树问题 19、 “牛吃草”问题 29、最值问题 列成综合算式 0.6 ÷5 ×16＝0.12 ×16＝ 1.92 10、年龄问题 20、鸡兔同笼问题 30、列方程问题 （元） 1 归一问题 答：需要 1.92 元。 1 例 2 3 台拖拉机 3 天耕地 90 公顷，照这样计算， 列成综合算式 105÷（100÷5÷4 ×7）＝3 （次） 5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 答：需要运 3 次。 解（ 1）1 台拖拉机 1 天耕地多少公顷？ 90÷3÷3 2 归总问题 ＝10 （公顷） 【含义】解题时，常常先找出“总数量”， 然后再根 （2）5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 10×5 ×6＝300 据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数 （公顷） 量”是指货物的总价、 几小时 （几天）的总工作量、 几公 列成综合算式 90÷3÷3 ×5 ×6＝10×30＝ 300 （公 亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 顷） 【数量关系】 1 份数量×份数＝总量 答： 5