苏教版八下《海燕》课件.pptVIP

预习检测 一、给加线字注音。 翡翠? ???飞沫 ? 胆怯 ? 呻吟 ? 掠起 ? 苍茫? ??? 二、依据拼音写出汉字。 chǔn????? 笨????? 飞cuàn?????? ????? 火yàn??????? 蜿yán???? ???????? 寂mò?????? ????? ?zhèn????? 怒 为本文试拟副标题 勇敢的斗士 ，反抗上天的精灵，渴望暴风雨的勇士迎接暴风雨的先驱者，胜利的预言家，无畏的革命者革命的先驱者，划破乌云的利剑 海 燕 高尔基 孕育之时 海燕高翔渴望暴风雨逼近之时 海燕搏击风浪迎接暴风雨即将来临 海燕反复呼唤暴风雨 研读课文思考下列各题 ①“苍茫”一词描写了大海，“卷集”一词描写了的情景。②“它叫喊着”一句中“它”指代——，在文中的象征意义是。③“海鸭”“海鸥”“企鹅”“暴风雨”“乌云”象征什么?④“海燕像黑色的闪电”使用了什么修辞手法，表现了海燕什么样的雄姿?⑤文中通过、、，描写了各种海鸟的丑态，主要的用意是什么?⑥“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云”一句，海面景物描写的作用是什么?⑦在文中画出从形色上、行动上、声音上写海燕的句子。 小 结 (①磅礴的气势大小云块翻滚聚拢②海燕无产阶级革命先驱者③那些害怕革命会破坏它们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。席卷一切的革命浪潮。沙皇的反动统治。④比喻，矫健、勇猛。⑤声音行动情态与海燕形成鲜明的对比，从而突出了海燕的高大形象。⑥点明海燕所处环境，为它出场渲染气氛。⑦形色：像黑色的闪电。行动：高傲地飞翔，一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般的直冲向乌云。声音：它叫喊着。) 全文总结 本体 象征体 相似点大海 波浪 人民群众 歌唱、冲、迎接海燕 革命先驱者 渴望、敏感、深信海鸥 海鸭 企鹅 机会主义者、假革命者窜、呻吟、躲藏风云雷电 沙皇的反动势力压、恶狠狠暴风雨 席卷一切的革命运动激烈 作 业 1、解释划线词语的意义。 ①……企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……?????????????? ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。??????????? 2、《海燕》是一首????????，兼有?????和诗的特点，它通过对????????的描绘和对海燕???????????的刻画，深刻反映了本文的主题，歌颂了?????? ???? 3、判断下列句子用了什么修辞方法？ 其作用如何？ ①??乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 修辞：???????????；作用：????????????????????????????????????? ?②风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 修辞：????????????? ；作用：????????????????????????????????????? ? 判断下列?③?④句子用了什么修辞方法？ 其作用如何？ ?③大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 ?修辞：?????????????? ；作用：????????????????????????????????????? ??④这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！ ?修辞：???????????? ；作用：????????????????????????????????????? 四、简答题。 1、读了《海燕》思想上受到了哪些启发？ ?2、作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”？ * * 海 燕 高尔基 教学目标 1、认识海燕的象征意义。2、了解象征手法和作用。 高尔基（1868—1936） ，俄国作家，无产阶级艺术最伟大的代表者（列宁）。 出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小