人教版九年级（上）数学导学案设计：24.1.3弧-弦-圆心角.docVIP

24.1.3弧、弦、圆心角 主备人：符后丽 审核：数学备课组 课型：新授课 班级： 学号： 姓名： 学习目标： 1、了解圆的旋转不变性。 2、理解圆心角、弦心距的概念。 3、掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系，并能利用相关量之间的相互转化关系进行证明和计算。 学习重点：圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 学习难点：灵活运用相关量之间的相互关系进行证明和计算 学习过程： 一 复习回顾 圆是轴对称图形吗？它的对称轴是 ，它有 条对称轴。 二 观察思考 圆是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？圆和一般的中心对称图形相比有什么特殊性吗？圆旋转多少度可以和它本身重合？ 三 圆心角的概念 1、 叫圆心角。 四 探索新知 1、观察与思考 A、说一说：如图：圆心角是 ，它所对的弧是 ，它所对的弦是 B、如图，在⊙O中有哪些圆心角？并指出他们说对的弧，所对的弦。 C、在上图中，如果：∠AOB=∠ COD，观察一下圆心角与它所对的弦、弧，你可以发现什么？你有什么样的猜想？并把你的猜想写下来。 如果∠AOB=∠ COD，我猜想