六年级上册语文课件-1.2山雨人教新课标.pptVIP

在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 在技术、经济、管理和效益等方面对建议方案进行全面的评价和总结，提出结论性意见和建议，主要内容包括对建议方案的结论性意见、比选方案说明、对可行性研究中尚未解决的问题提出解决办法或建议等。 义务教育课程标准实验教科书六年级上册 山雨 自学检查 水淋淋 啼啭 lín tí zhuàn 神奇 轻盈 优雅 辨认 忘却 幽静 倾吐 欢悦 凝聚 清脆 飘然而起 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软 课文是按照什么顺序来写山雨的？分别找出它们的特点 雨前 雨中 雨后 认真读读课文，想一想作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，字里行间表达了怎样的感情？把自己喜欢的部分多读几遍，还可以背下来。 视觉 听觉 雨来了 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。 听声 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近