六年级上册语文课件-29伊索寓言两则｜鲁教版 .pptVIP

寓 言;温故知新; 2、填空;学习目标; 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。;朗读课文，复述故事;宙斯;赫拉;赫耳墨斯; 1、 赫耳墨斯为什么来到凡间？ ;2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ ;第一问是探询； 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态； 第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。;《赫耳墨斯和雕像者 》;思考：这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?;探究寓意;朗读课文，复述故事;1、蚊子两次“吹着喇叭”，有什么不同？ ;3、弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子？ ;《蚊子和狮子》;探究寓意;蚊子;导学释疑;1、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒，你打算怎样去安慰他？; 蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因