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- 约1.08千字
- 约 23页
- 2019-11-08 发布于贵州
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韦德的心愿; 1.学习本课生字,学会课文中的生词。
2.有感情地朗读课文,理清文章顺序,了
解韦德的心愿,从中感悟韦德纯洁、善良的品质。
3.学习课文运用比较、先抑后扬的表达方
法表现人物品质的写法。 ; 圣诞节(Christmas)是基督教的一个重要的
节日,定于每年12月25日,纪念耶稣基督的诞
生,同时也是普遍庆祝的世俗节日。; 西方儿童在圣诞夜临睡之
前,要在壁炉前或枕头旁放上
一只袜子,等候圣诞老人在他
们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方,扮演圣诞老人也是一
种习俗。
;韦德的心愿;学生带着问题读课文,老师提出具体要求:
(1)学习生字、新词,把课文读准、读通顺。
(2)联系上下文或借助工具理解下列词语的意思。
(3)思考:韦德的心愿是什么?; cōng zhèng zhì chuāng
烟囱 怔住 真挚 冻疮
wéi qí mǐn wà
韦编三绝 冰淇淋 抿嘴 袜子
无所不能 抑制不住 微不足道
若有所思 天真烂漫 争先恐后 ;韦德的心愿是什么?; 老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。;读:“那我想要一双棉手套和一双棉鞋!”;可爱 忧伤 懂事 无所不能
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