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第六章 教育体制 21第二节 我国现行教育行政机构的职责及管理第一节 教育体制概述第六章 教育体制第一节 教育体制概述第一节 教育体制概述一、教育预测的含义及其分析（一）教育体制的含义 教育体制是教育机构与教育规范的结合体或统一体。它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成的。教育的机构体系包括教育的实施机构和教育的管理机构。教育的规范体系，指的是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，它规定着教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任。教育实施机构与一定的规范相结合，就构成了学校教育体制。教育管理机构与一定的规范相结合，就构成了教育管理体制。其中，教育行政机构与一定的规范相结合就构成了教育行政体制；学校内的管理机构与一定的规范相结合，就构成了学校管理体制。 第一节 教育体制概述（二）教育体制含义的理论分析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体或统一体。 首先，从总体上进行分析。我们认识教育体制，应从“机构”与“制度”两个方面去理解。在教育体制中，教育机构是教育体制的载体，教育规范是教育体制的核心。 其次，分别分析学校教育体制和教育管理体制，看它们是不是由相应的机构与规范相结合的产物。 二、教育机构与教育规范(一)教育机构 教育机构体系包括教育的实施机构和教育的管理机构。 教育机构中的实施机构指的是各级各类学校。 教育管理机构指的是各级各类教育行政机构及学校内部管理机构。 (