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- 约 23页
- 2019-10-17 发布于天津
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2.周庄水韵 赵丽宏 默读全文,完成下列问题: 1.弄懂生字词; 2.给文章划分段落,概括大意。 段落划分: 第一段(1~3):走进周庄,包括小河泛舟与古镇风貌。 第二段(4~6):作者三次游周庄的情景及感受。 阅读第一自然段,讨论分析下列问题: 1、本段描绘了一幅怎样的画面? 2、这个画面体现了什么? 悠然搅动的木橹把倒映在水中的石桥、楼屋、树影、天上的云彩和飞鸟搅碎后的美丽画面。 周庄水美:倒映如画(静态美),波动似绸(动态美)。 3、找出文段中的比喻句,指出它的本体和喻体,并说说其作用。 “……犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸。” 本体: 倒映着的石桥、楼屋、云彩和飞鸟的水面。 喻体: 彩绸。 作用: 生动形象地描绘了一幅倒映着美景的周庄水面的美丽画面,有形有色,有静有动。 1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”,这句话用了什么修辞手法,起到了什么作用? 阅读第二自然段,讨论分析下列问题: 反问。 承上启下,自然过度到周庄的实物描写,强调了在周庄的小河里泛舟最富有诗意,同时也引起读者的思考——如何有诗意? 2、找出在周庄泛舟有诗意的景物。 小小的木船、窄窄的河道;拱形的桥孔,古老的形状风格不同的石桥;桥上的行人,船上的乘客。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在桥上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 独坐敬亭山 众 鸟 高
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