人教版八年级数学上册第12章全等三角形练习题（ 配套）.docVIP

第12章全等三角形练习题 1．如图，在△AFD和△CEB中，点A、E、F、C在同一条直线上，有下列四个论断：①AD＝CB②AD∥BC③AE＝CF④∠D＝∠B 用其中的三个作为条件，不能得到△ADF≌△CBE的三个条件的序号（　　） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．如图，△ABC中，AB＝AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD和CE交于O，AO的延长线交BC于F，则图中全等的三角形有（　　） A．3对 B．4对 C．5对 D．7对 3．如图，折叠直角三角形纸片的直角，使点C落在AB上的点E处．已知BC＝12，∠B＝30°，则DE的长是（　　） A．6 B．4 C．3 D．2 4．如图所示，两个完全相同的含30°角的Rt△ABC和Rt△AED叠放在一起，BC交DE于点O，AB交DE于点G，BC交AE于点F，且∠DAB＝30°，以下四个结论：①AF⊥BC；②△ADG≌△ACF；③O为BC的中点；④AG＝BG．其中正确的个数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 5．已知△ABC的边长均为整数，且最大边的边长为4，那么符合条件的不全等的三角形最多有（　　） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 6．如图，AB⊥FB，AG⊥EG，垂足分别为B、G，且AB＝AG，AE＝AF，分别过点B，G作EF所在直线的垂线，垂足分别为C，D，若BC＝DG，CF＝4，则DE的长为（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 7．用一把带有刻度的直角尺，（1）可以画出两条平行线；（2）可以画出一个角的平分线；（3）可以确定一个圆的圆心．以上三个判断中正确的个数是（　　） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 8．AD与BE是△ABC的角平分线，D，E分别在BC，AC上，若AD＝AB，BE＝BC，则∠C＝（　　） A．69° B．° C．° D．不能确定 9．要测量圆形工件的外径，工人师傅设计了如图所示的卡钳，点O为卡钳两柄交点，且有OA＝OB＝OC＝OD，如果圆形工件恰好通过卡钳AB，则此工件的外径必是CD之长了，其中的依据是全等三角形的判定条件（　　） A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS 10．已知三角形的两边长分别为4和6，则第三边的中线长x的取值范围是（　　） A．1＜x＜5 B．2＜x＜10 C．4＜x＜20 D．无法确定 11．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，直角∠EPF的顶点P是BC的中点，两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F，连接EF交AP于G．给出四个结论：①AE＝CF；②EF＝AP；③△EPF是等腰直角三角形；④∠AEP＝∠AGF．其中正确的结论有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 已知△ABC≌△DEF，∠A＝52°，∠B＝67°，BC＝15cm，则∠F＝　 　度，EF ＝　 　cm． 13．如图，△AEB≌△DFC，AE⊥CB，DF⊥BC，AE＝DF，∠C＝28°，则∠A＝　 　． 14．如图，△ABC的两条高AD，BE相交于点F，请添加一个条件，使得△ADC≌△BEC（不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是　 　． 15．如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分别过点B、C作过点A的直线的垂线BD、CE，垂足分别为D、E，若BD＝3，CE＝2，则DE＝　 　． 16．如图，AD是△ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AE＝EF，求证：AC＝BF． 17．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，AD＝2.5cm，DE＝1.7cm，求BE的长． 18．如图，在△ABC中，BE，CF分别是AC，AB边上的高线，BE，CF相交于O，连接AO交BC于D，且△BCF≌△CBE，∠ABC＝70°，求∠1和∠2的度数． 19．（1）如图1，图2，图3，在△ABC中，分别以AB，AC为边，向△ABC外作正三角形，正四边形，正五边形，BE，CD相交于点O． ①如图1，求证：△ABE≌△ADC； ②探究：如图1，∠BOC＝　 　； 如图2，∠BOC＝　 　； 如图3，∠BOC＝　 　； （2）如图4，已知：AB，AD是以AB为边向△ABC外所作正n边形的一组邻边；AC，AE是以AC为边向△ABC外所作正n边形的一组邻边，BE，CD的延长相交于点O． ①猜想：如图4，∠BOC＝　 　（用含n的式子表示）； ②根据图4证明你的猜想．