沪教版九年级化学课件：4.3根据化学方程式的计算.pptVIP

第四课时 根据化学方程式的简单计算 第四章 第3节 学习目标 1、进一步认识化学方程式的意义，在正确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算； 2、理解有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式，提高学生分析问题解决问题的能力； 3、初步认识定量研究解题思路和一般步骤。 化学方程式的意义：以电解水的反应为例 2H2O 2H2↑ + O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 3、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 2×18=36 2×2=4 32 18g ？ ？ 2、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。 2g 16g 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。 复习回顾 一、已知反应物的质量求生成物的质量 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2×158 32 6g x = 解得x=0.6 g。 例