四年级下册语文课件－6 桂林山水语文S版.pptxVIP

;陈淼 男，中央文学研究 所教务所秘书，研究员， 中国作家协会秘书室主任。 代表作：散文集《早晨集》《春雨集》，中篇小说《劳动姻缘》等。 ;桂林;喀斯特地貌图;攀登;;漾;左右 结构;识字方法;;;词语解释;连绵不断：指山脉、 河流接连不断。本课比喻桂林的美景像连绵不断的山脉、河流一样，一处接一处，看不完。;高耸直立。形容山势险峻。;总领全文：高度评价桂林山水的奇丽之景。; ;一、选择题。 　　桂林山水甲天下的“甲”应选（　　） 　　A.第一 　 　　B.动物身上的硬壳 　　C.军人护身衣服;　　1.“波澜壮阔”的 “澜”读lán，不读luán。（　　） 　　2.“峰峦”的“峦 ”读lán，不读luán。（　　）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。; 上节课我们学习了生字，观赏了桂林山水的美景，这节课让我们继续和作者一起荡舟漓江，去领略桂林山水独特的美。;自由朗读第二自然段： 1.用“ ”画出描写漓江水的句子。 2.用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？;;;仿写一段描写大海的排比句。; 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。;草坪绿而不明，玻璃明而不灵动，翡翠晶莹明透，形象地突出水的绿，表达出作者对漓江水的喜爱之情。;读一读，写一写。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。;漓江的水