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- 约 21页
- 2019-11-24 发布于贵州
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;;;;;;7.按要求写句子。(4分)
(1)弟弟拿着一朵美丽、漂亮的花儿。(修改病句)
__删去“美丽、”或“、漂亮”。
(2)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改成“把”字句)
__这个盲女孩神奇的灵性把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
(3)生命短暂。 我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 (用合适的关联词将两个句子合为一句)
__虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限
的价值。
(4)盲女孩抓住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!(改成反问句)
__盲女孩抓住了那只蝴蝶,难道这不??一个奇迹吗?;8.把下列名人名言补充完整。(3分)
(1)我要把有限的生命,__投入到无限的为人民服务之中去__。(雷锋)
(2)对于我来说,生命的意义在于__设身处地替人着想__,__忧他人之忧__,__乐他人之乐__。(爱因斯坦)
(3)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于__付出__,在于__给予__,而不是__接受__,也不是在于__争取__。(巴金)
;9.根据课文内容判断,在括号里画“√”或“ ”。(4分)
(1)《永生的眼睛》一文告诉我们人人都要把自己的眼角膜捐献出来,为社会献爱心。
(2)《触摸春天》一文中盲姑娘用手感触春天,用心感觉生命的美丽。 ( √ )
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