人教版七年级数学上册课本全部 内容.docVIP

PAGE PAGE 4 - PAGE 4 - 第一讲 有理数 概念图 像5，1，2，，…这样的数叫做正数，它们都比0大，为了突出数的符号，可以在正数前面加“+”号，如+5，+1.2 在正数前面加上“—”号的数叫做负数，如－10，－ 3，… 0既不是正数也不是负数. 整数和分数统称为有理数. 第二讲 数轴 概念图： 数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线. 数轴的三要素：原点、正方向、单位长度. 所有的有理数都可以用数轴上的点表示. 相反数：如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数. 1.2.2数轴 规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴； 1、数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。 2、画数轴的步骤：一画（画一条直线并选取原点）；二取（取正反向）； 三选（选取单位长度）； 四标（标数字）。 3、性质： = 1 \* GB3 ① 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大； = 2 \* GB3 ② 正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数； = 3 \* GB3 ③ 所有有理数都可以用数轴上的点表示。 第三讲 绝对值 概念图： 在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对 值，记作|a|. 一个正数的绝对值是它本身，零的绝对值是零，一个负数的绝对值是它的相反数，可表示为 第四讲 有理数的加法 概念图 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. 一个数同0相加，仍得这个数. 有理数加法的运算律： 加法的交换律：a+b=b+a （2） 加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c） 第六讲第七讲有理数的加减 第八讲第九讲 绝对值的进一步介绍 第十讲 一元一次方程 3.1.1一元一次方程 1、含有未知数的等式是方程。(列方程时，要先设字母表示未知数，然后根据问题中的相等关系，写出还有未知数的等式——方程。) 2、只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程。 3、分析实际问题中的数量关系，利用其中的等量关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。 4、列方程解决实际问题的步骤：①设未知数；②找等量关系列方程。 5.求出使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。 6.求方程的解的过程，叫做解方程。 3.1.2等式的性质 1、用等号“=”表示相等关系的式子叫做等式。 2、等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。 如果a=b，那么a±c=b±c. 3、等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等。 如果a=b，那么ac=bc; 如果a=b且c≠0，那么 . 4运用等式的性质时要注意三点： ①等式两边都要参加运算，并且是作同一种运算； ②等式两边加或减，乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子； ③等式两边不能都除以0，即0不能作除数或分母。 3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 1、合并同类项的依据：乘法分配律。合并同类项的作用：是一种恒等变形，起到“化简”的作用，它使方程变得简单，更接近x=a（a是常数）的形式。 2、把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项。 3.移项依据：等式的性质1.移项的作用：通过移项，使含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边，使方程更接近于x=a（a是常数）的形式。 3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母 1、方程两边都乘以各分母的最小公倍数，使方程不在含有分母，这样的变形叫做去分母。 2、顺流速度=静水速度+水流速度；逆流速度=静水速度-水流速度。 3、工作总量=工作效率×工作时间。 4、工作量=人均效率×人数×时间。 3.4实际问题与一元一次方程 1、售价指商品卖出去时的的实际售价。 2、进价指的是商家从批发部或厂家批发来的价格。进价指商品的买入价，也称成本价。 3、标价指的是商家所标出的每件物品的原价。它与售价不同，它指的是原价。 4、打折指的是原价乘以十分之几或百分之几，则称将标价打了几折。 5、盈亏问题：利润=售价－成本； 售价=进价+利润；售价=进价+进价×利润率； 6、产油量=油菜籽亩产量×含油率×种植面积。 7、应用： 行程问题：路程=时间×速度； 工程问题：工作总量=工作效率×时间； 储蓄利润问题：利息=本金×利率×时间； 本息和=本金+利息。 第十一讲 第十二