(2014)人教版四年级上册第五单元第3课时画长方形.pptVIP

1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。 画长方形 判断：平行线的下面画“√”,不是画“×” （ ） （ ） （ ） （ ） × √ × × 1 2 3 4 5 6 7 直尺画法： 一、放三角板，画直线 一、放三角板，画直线 二、直尺紧贴三角板一条边 三、压住直尺，三角板沿直尺移动 四、画出另一条直线 请同学们用直尺和三角板按步骤画一组平行线 平行线的画法 ①固定三角板，沿一条直角边先画一条直线； ②用直尺紧靠三角板的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角板； ③再沿一格直角边画出另一条直线。 同桌交换作业，用同样的方法检验是否为平行线。 第2题：过A点画出已知直线的平行线注意：1、所画直线要过点A；2、同时满足平行已知直线。（任选喜欢的一种作图） （2） （3） （4） （1） A A A A 把一张长方形纸照下面的方法对折两次，再打开。 2.量出每条折痕的长度，你发现了什么？ 1.折痕与长方形的长有什么关系？ 长度相同 折痕垂直于长 平行线间的 距离 处处相等 例 画一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形。 （1）画一条10厘米长的线段； （2）从画出的线段两端，在同侧画两条与 这条线段垂直的线段，使它们分别长8厘米； （3）把这两条线段另外的端点连接起来。 2.画一个边长5厘米的正方形。 一、判断题。 （1）不相交的两条直线叫做平行