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- 约 34页
- 2019-11-24 发布于贵州
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;茫茫红尘俗世间,是您温情的呼唤常常飘荡在耳边,那么熟悉却又遥远。就算换了时空,变了容颜,我依然记得您眼里的爱恋。今天让我们一起走进课文,再一次聆听母亲那亲切的呼唤,感受母子间浓浓的爱意吧!; 1.认识本课生字,理解“憔悴、领悟”等词语。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会母爱的深切和伟大。(重点)
3.激发孝敬父母的情感,懂得“身在福中要知福”的道理。(难点);qiáo cuì yú
憔 悴 愚;【憔悴】形容人瘦弱,面色不好看。
【绽开】裂开。
【声嘶力竭】嗓子喊哑,力气用尽,形容拼命叫喊、呼号。
【领悟】领会;理解。
【愚笨】头脑迟钝,不灵活。;【温馨】温和芳香;温暖。
【舒适】舒服安逸。
【慈祥】(老年人的态度、神色)和蔼安详。
【急切】迫切。
【喜极而泣】因高兴而流泪的样子。;通读课文,思考:
1、开头和结尾有什么关系?
首尾呼应。
2、课文的开头、结尾和中间部分是什么关系?
总——分——总的关系。
3、读了这篇课文,你有什么感受?
感受到母爱的伟大。; 重点学习文章第2-5自然段,作者写了母亲呼唤自己的几件事?分别是哪几件?给作者留下什么感受?; 1、“我”很小的时候母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。;;; “心烦”——说明我还小,天真
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