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- 2019-11-24 发布于贵州
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课前一分钟演讲 一分钟速读速记只有胜利者,才能用战争去换取和平 ——萨卢斯特真理才是生命之光,斗争才是和平之母 ——郭小川 人教版四年级语文下册第四单元16和我们一样享受春天执教者:杨冬玲 学习目标1、认识4个生字。2、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情,受到热爱和平的教育。学习重点理解诗句,体会诗歌表达的思想感情。 我会读准加点字:yìpínWèi 蔚蓝巡弋频频yīnqíxī yì绿茵茵 祈盼蜥 蜴地 点原先的美好景象现在的状况巡弋的战舰和水雷成为不速之客大海海鸥的乐园轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻沙漠蜥蜴和甲虫的天下频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁夜空星星和月亮的家园满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步草地滚动着欢乐的足球 战争的罪恶之处仅仅是这些吗?还会造成怎样的灾难? 战争,让我们无家可归!战争,让我们缺胳膊少腿!战争,让我们家破人亡!战争,让幼小的花朵过早凋零了!战争给世界带来了什么?战争使大自然不再美丽、安宁,使人们的生活不再幸福。这究竟是为什么?这究竟是为什么?这究竟是为什么?这究竟是为什么?作者的四次“这究竟是为什么?”有什么作用?表达了作者愤慨、不解、憎恨等 思想感情 这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。 我们希望,我们祈盼----让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教
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