种子萌发课件1汇总.pptVIP

种子萌发的条件 【当堂检测】 知识与技能： 阐明种子萌发的环境条件和自身条件；学会计算种子的发芽率 过程与方法： 通过设计实验探究“种子萌发的环境条件”，提高自主设计实 验探究实验的能力； 情感态度与价值观： 通过自己设计完成探究实验，体验自主探究获得知识的乐趣；通过分析种子萌发的条件，初步树立内外因辩证统一的观点。 知识回顾： 1．探究的一般步骤是怎样的？ 2. 实验变量往往指在实验中会发生改变的实验条件，那么，在设计实验过程中应注意变量要_________，还要注意设置_________实验。 唯一 对照 （一）合作探究：实验探究种子萌发的条件 （二）展示提升：探究种子萌发条件的实验 1号 适量水、室温 2号 不加水、室温 4号 较多水、油层、室温 3号 适量水、低温（冰箱） 5号 破损的种子、适量水、室温 6号 适量水、室温、遮光 1号 适量水、室温 2号 不加水、室温 4号 较多水、油层、室温 3号 适量水、低温（冰箱） 5号 适量水、破损的种子、室温 6号 适量水、室温、遮光 萌发 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 不萌发 思考：1上述实验中对照组是几号杯？有几组对照？分别是？对照的条件分别是什么？ 2.从本实验的结果中，你可以得出什么结论？这与你的实验预期一致吗？ 萌发 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 不萌发 1号杯；5；