人教版数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)单元 分析.docVIP

PAGE 6 人教版数学二年级上册 第4单元《表内乘法（一）》集体备课（初稿） 东院小学 牙兰茬 2015 单元分析 单元教学内容：表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。让学生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记2～6的乘法口诀，是本单元教学的重点。其中，4、6的乘法口诀是教学的难点。突破难点的关键是让学生认识并理解同数连加和乘法的关系。 本单元是学生第一次接触乘法，能否打好基础对今后学习表内乘除法及多位数乘除法以及乘除法应用题都起着非常重要的作用。教学内容安排如下表： ｛｝ 表内乘法（ 表内乘法（一） 乘法的初步认识 2～6的乘法口诀 、 例7 例7 5的乘法口诀 5的乘法口诀 2、3、4的乘法口诀 6的乘法口诀 乘加、乘减 解决问题 例1、例2 例1 例2—例4 例5 例6 单元教学定向 1、让学生在具体情境中理解乘法运算的意义，知道乘法算式各部分的名称。、让学生经历编排乘法口诀的过程，知道乘法的口诀是怎样得来的，熟记2—6的乘法口诀，会用口诀熟练口算有关乘法算式。 3、使学生会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程，能运用加法、减法、乘法解决简单的实际问题。 4、使学生感受到用乘法表示同数连加的简洁性；感受我国语言文字（体现在乘法口诀中）的独特魅力，增强民族自豪感。同时，培养学生认真观察、独立思考等良好的学