最新人教版语文七年级上册第五单元第18课《鸟》-课件.pptVIP

鸟 ——梁实秋 梁实秋，原名梁治华，1903年1月6日出生于北京，浙江杭县（今余杭）人。笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作《莎士比亚全集》（译作）梁实秋40岁以后着力较多的是散文和翻译。散文代表作《雅舍小品》从1949年起20多年共出4辑。 1923年8月赴美留学，取得哈佛大学文学硕士学位。1926年回国后，先后任教于国立东南大学（东南大学前身）、国立青岛大学（中国海洋大学前身）并任外文系主任。1949年到台湾，任台湾师范学院英语系教授。年11月3日病逝于台北，享年84岁。 梁实秋? （中国近代著名文学家） 1903—1987 论《雅舍小品》 小品文的作者要有“采菊东篱下，悠然见南山”的情怀，须在悠闲中才有所获得。我们都很清楚梁实秋先生是来自学院的教授学者，他既继承了晚明以来舒适的小品文风格，又接收了英国散文的个人笔调。他追求所谓“雅”的文调，批评市井之流的语气、村妇骂街的口吻，他的散文表现出一种闲和的雍容雅态。梁实秋自己嘴上常常挂着阿诺德的名言：“文学是沉静地观察人生，并观察人生的全体。”《雅舍小品》正是这种精神的写照，小品集中雅趣横生。 阅读小帮手 1、抟扶摇 2、蜷伏 3、栅栏 4、鸟啭 5、呱呱 6、嘹亮 7、曳 8、长喙 9、干瘪 10、丰腴 tuán Quán Zhà Zhuàn gū Liáo Yè Huì Biě yú 11、臃肿 12、倏 13、迷惘 14、伫立 15、鸢 16、魁梧 17、蓦然 18、料峭 19、战栗 20、抖擞 Yōng Shū Wǎng Zhù Yuān Kuí wú Mò qiào Lì sǒu 21、戟 22、蓑衣 23、褴褛 24、伶仃 25、烟囱 26、窗棂 27、鸱枭 Jǐ Suō Lán lǚ Líng dīng Cōng Líng Chī xiāo 文章精读 检查预习成果 通过预习我们知道这篇散文共七段，可以分为三个部分，有谁能准确无误的完成这个任务？ 第一部分 第二部分 第三部分 （1——2） （3——5） （6——7） 文章分层 第一部分 第二部分 第三部分 （1—2）：写自己爱鸟而能感受到鸟的苦闷 （3—5）：生动细腻的描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的形体，表达了对鸟的欣赏喜爱之情 （6—7）：写鸟在给人带来喜悦的同时，也给人痛苦 第一部分（1—2）：写自己爱鸟而能感受到鸟的苦闷 作者直截了当地表明了自己的态度——“我爱鸟”开门见山，统领全文，本句是散文的文眼。 第一段 第二段 作者对笼中鸟的同情，作者“爱”鸟，“爱”的是鸟的自然形态，而“悲”鸟，则是因为鸟失去了自由。 第②段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”？请举例说明 引用：“抟扶摇而直上”说明鸟儿的自由翱翔与笼子里的鸟对比，表达了作者的同情。 反问：“胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子；羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？”作者对空中霸主“鹰”遭遇的同情。 类比：“粘在胶纸上的苍蝇” 与“笼子里的鸟”类比，形象直白。 反语：“优待”。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ——《庄子.逍遥游》 圈养的鹰or自由翱翔的雄鹰 你甘心做一个被困在笼子里的人吗？ 第二部分（3—5）：生动细腻的描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的形体，表达了对鸟的欣赏喜爱之情 对鸟声音的赞美 对鸟形体的赞美 对人的爱鸟之心进行辨析，以杜鹃为例，解析了生物界的真相，和人类幻想的可笑。 对鸟声音的赞美 黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。 对鸟形体的赞美 少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长啄，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。 鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。  鉴赏语句鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪、丰腴而臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样