四年级下册语文课件 麦哨 l 人教新课标 .pptxVIP

麦哨;;初读感知; 这篇课文作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里（ ）的景象和孩子们在其间（ ）的情形。;畔 兜 穗 裹 ;;;;; “呜卟，呜卟，呜……” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。  “呜卟，呜卟，呜……”　　是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……;2;你呼我应; 文章的开头和结尾都写到了麦哨，你觉得这样有什么好处？;再读课文3-6段，完成相关练习：;孩子们在湖畔割草，此时，田野里的庄稼长势（ ），呈现出（ ）；湖边的草地成了孩子们（ ），他们还一起采集、吃（ ）。;精读感悟; “那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这个句子运用了什么修辞手法？有什么好处？; “金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。”这个句子运用了什么修辞手