发展与教育心理学87184.docVIP

【题型：填空】【分数：1分】 得分：0分 [1] 桑代克提出的学习定律包括：准备率、效果律和 。 答案： 练习律 [2] 影响学习前迁移的认知结构变量包括：可利用性变量、 、稳定性变量。 答案： 可辨别性变量 [3] 布鲁纳认为学习就是类目及其 的形成 答案： 编码系统 [4] 高中生兴趣的发展经历有趣、乐趣和 三阶段 答案： 志趣 [5] 1.德国的生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人，1882年他出版的《 》，被认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。 答案： 《儿童心理》 [6] 程序教学的原则是：设定目标、小步子前进和 。 答案： 及时强化 [7] 终结性学习评价常用的统计方法是：直接求和法、Z分数法和 。 答案： T分数法 [8] 方法是皮亚杰研究道德判断的主要方法。 答案： 对偶故事法 [9] 是教育和心理发展之间的中间环节。 答案： 知识领会 [10]