第1课时水的组成.pptVIP

温故知新 1.二氧化碳的物理性质？ 2.二氧化碳的化学性质？ 3.二氧化碳的实验室制备？ 4.你知道水是一种什么样的物质吗？它有哪些性质？ 探究新知 1. 通常状况下，无色无味的液体 探究新知 观察与思考 ： 探究新知 1.向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠可以增强水的导电性。 探究新知 交流与讨论 水煮沸与水分解这两个过程存在着怎样的差异？ 化学 兴化市初中化学新授课 兴化市初中化学新授课 兴化市初中化学新授课 兴化市初中化学新授课 第3节 自然界中的水　 第2章 身边的化学物质　 第1课时 水的组成 请同学们观察，并猜测水有哪些物理性质呢？ 一、水的组成 归纳小结 ： 3. 水在4℃时，密度最大，为1 g/mL 2. 在1个标准大气压下，沸点100℃， 凝固点0℃ 那么水是由什么组成的呢？ 电解水实验 （师生共同完成） 探究新知 1.接通电源之前应向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠，目的是什么？ 2.接通的电源是直流电还是交流电？ 3.观察产生气体的实验现象？推测生成气体的可能组成？并思考可采用的验证方法。 2.通直流电源电解水。 3.两极都产生气泡，与负极连接的产生较多的气体，可以燃烧；与正极连接的产生较少的气体，可以使带火星的木条复燃；它们的体积比大约为2：1 4. 刚电解时氢气与氧气体积之比略大于