赣美版小学六年级美术下册肖形印.pptxVIP

肖形印;“篆刻”; 我国的篆刻艺术历史悠久，早在三千七百年前的殷商代就在龟甲、兽骨上刻文字记载事迹。篆刻又称为“玺印”、“印”或“印章”等，这些称呼都因时而异。 用途 古：权利的象征、取信的凭证、书画家情怀的寄托。 ;;工具：刻刀、印床、印泥、砂纸、笔、墨、镜子、印矩、棕刷、拓包等。;;步骤一 磨平印石 印石的整平：印石在裁割时有倾斜，或上蜡磨光时，印面留有蜡，这时要用砂纸整平，以利上石刻制。;步骤二 设计打稿 章法的筹布：亦即打稿，与作品的好坏息息相关。有人说：治印之难，不难于刻，而难于章法。;“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相 9 人和众多的尚书、巡抚。他们的为人行政 ,