教学参考-考点通关班——光合色素的提取与分离实验B卷(普通用卷).docx免费

教学参考-考点通关班——光合色素的提取与分离实验B卷(普通用卷).docx

考点通关班——光合色素的提取与分离实验 学校:___________姓名:___________班级:___________考:___________ 一、单选题:共10题 每题2分 共20分 1.下列对实验的相关叙述正确的是 A.碱性染料吡罗红可用于染色体染色 B.调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法 C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度降低 D.“由F2 出现了3:1性状分离推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离”,属于假说——演绎法中的演绎过程 2.对叶绿体中的某色素进行光谱分析,发现光谱中的红橙光区和蓝紫光呈黑色,则此色素可能是 A.叶绿素a和叶绿素b B.叶绿素b和胡萝卜素 C.胡萝卜素和叶黄素 D.叶黄素和叶绿素a 3.下列与实验目的有关的说法,不正确的是 A.在观察植物细胞的有丝分裂实验时,用盐酸和酒精处理根尖的目的是使组织中的细胞相互分离开来 B.在叶绿体色素分离实验中,滤纸条剪去两角的目的是使色素在滤纸上扩散均匀 C.对酵母菌计数时,在取样前需先对试管振荡的目的是利于酵母菌的繁殖 D.探究α-萘乙酸促进插条生根的最适浓度之前先做一个预实验的目的是缩小设置浓度梯度的组数,减少实验的盲目性 4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察

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