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- 2019-10-18 发布于四川
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高职院校学前教育顶岗实习研究论文
高职院校学前教育顶岗实习研究论文【1】
【摘要】顶岗实习是高职院校学前教育专业的关键教学环节对于学生踏上教师岗位奠定教师专业的发展基础至关重要
本文主要从学生、学校、幼儿园三方面分析高职院校学前教育专业的顶岗实习所存在的问题并且提出相应的解决策略希望能够为顶岗实习工作的顺利开展提供有效帮助
【关键词】高职院校学前教育顶岗实习
学前教育专业的顶岗实习课程是一门综合实践性很强的课程
是由学校、幼儿园、学生三方共同参与顶岗实习对学前教育人才的培养起关键性作用所以这要求学校积极的创新教学模式既要督促学生掌握理论又要强化学生的实践能力不断的加强管理与引导规范顶岗实习的具体实施
一、顶岗实习存在的问题
1.学生本身的问题
首先学前教育的学生选择顶岗实习的地点多集中在本地区的一类幼儿园但是这类幼儿园普遍的是岗位少要求高只有极少数优秀的学生能够顺利进入一类幼儿园实习
如此一来在顶岗实习的幼儿园选择出现过高的期望的学生难免就会有心理落差
其次是适应能力低学生无法及时调整自己的从学习到工作的转变不能放低姿态落眼实际因为现实与自己的理想不符使得工作积极性、主动性不高同时缺乏吃苦耐劳的精神容易受不了工作和学业的双重压力而不能很好的工作
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