学历与工作后幸福感的调查报告-毕业论文.docVIP

应用统计学 关于个人学历与幸福感的调查报告 一.调查背景： 国民幸福指数（GNH）最早20世纪70年代是由不丹国王提出的，他认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生的“基本的问题是如何在物质生活（包括科学技术和教育的种种好处）和精神生活之间保持平衡”。2011年，“十二五”规划开局幸福成为地方两会热词。很多地方逐步呈现了“GDP减速，幸福提速”的趋势。由此，我们可以看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会更多的关注和重视。所以目前对于教育方面是否受到的教育越多，学历越高对其后的幸福有着直接影响呢？个人的幸福度究竟与自身受教育程度有没有关系。那我们将对此做出一个小小的调查。 二.调查报告说明： 1.调查对象：随机抽取一定数目的居民进行问卷 2.调查目的：通过了解当前居民的工作状况，工作满意度，生活状况，家庭婚姻的满意度等，加深对这一问题的了解，从而判断他们之间的关系。 3.调查方法：调查问卷，问询法，网上问卷。 4 数据来源：数据皆来自1999年抽取的部分调查对象的反馈数据 5.内容概述 ：（1）调查被采访者不同学历目前所从事的行业的情况。 （2）调查被采访者不同学历对于工作满意度的状况。 （3）调查被采访者不同学历对于自己的目前衣食住行物质生活满意度情况。