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高职旅游管理微课教学研究 　　 　　当前,随着微时代的到来,微课教学模式正不断深入,各层次学校教师均在不同学科和课程内试点微课教学模式,但难以找到可供参考和借鉴的标准化教学设计模式.下面是小编搜集整理的相关内容的论文欢迎大家阅读参考 　　 　　摘要：信息技术虽然不能取代课堂教学但可以改造课堂以短小精练为主要特点的微课符合人学习知识的规律也适应了现代人时间碎片化难以进行长时间的学习的情况在教学中使用微课能够有效地提升教学效率微课平台为高职旅游管理教学打造了集“上课、辅导、教研与微课制作”一体化的移动教学平台促进了课堂教学的变化从补充、融合到突破将带来教师“教”的革命 　　 　　关键词：微课;高职旅游管理;教学;应用;研究 　　 　　一、前言 　　 　　近几年随着互联网技术和各种网络终端的发展我国掀起了微革命的风潮随着微信、微博、微电影、微小说的兴起微课作为一种新的学习方法和学习理念因其在数字化时代下成本低、传播快、成效高的特点广泛运用于高职院校的教学中成为高职教学改革中一道新的亮点 　　 　　二、微课的含义和特征 　　 　　2.1微课的含义 　　 　　微课是指以视频作为主要载体记录教师在课堂内外教育教学过程或教学环节而进行的精彩的教与学的整个活动的全过程微课程的“微”字表明这一课程是比较小型的时间也比较短其主要由课程教学视频组成也包含和教学主体息息相关的教学课件、教学