四年级下册语文课件 19 我和祖父的园子 语文S版.pptVIP

第19课 我和祖父的园子;新课导入; 1.了解有关作者的文学常识；从情入手，培养质疑能力。（重点） 2.学习以亲切朴实的语言描写花园景物，刻画人物性格的方法。（难点） 3.感悟文中所描绘的轻松、欢乐的童年生活；体会作者赞美人性和自然的思想感情。（重点）; 萧红（1911—1942），原名张迺（nǎi）莹，笔名萧红，黑龙江省呼兰人，在20世纪被誉为“30年代的文学洛神”。 主要作品：长篇小说《呼兰河传》；《回忆鲁迅先生》等。;字词学习;我会认;状态词。光亮闪烁。 形容做事马虎、随便。 形容任凭自己的意思。;;【ABB式的词语】 响当当 乱哄哄 轰隆隆 顶呱呱 乐悠悠 喜滋滋 哗啦啦 毛嘟嘟;主要内容：; 围绕以下问题，有感情地朗读课文，把握文章内容。;1.作者向我们介绍的是什么？; 课文对花园景物的描写充满了童趣，有感情地朗读课文，试举例体会。; （2）花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。; 分角色朗读6～19段，认真体会：这一部分刻画了“我”和祖父怎样的形象？; 等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：“这是什么？”  我说：“谷子。”  祖父大笑起来。笑得够了，把草摘下来问我： …… 我跑到屋里拿了鸟