2016年新改版《道德与法治》第一课 中学时代.docVIP

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 教学目标：1、了解成长中的每个阶段都有独特的价值和意义； 2、通过学习，使同学们尽快融入新的班集体 重难点：对中学新生活的认识 教学过程： 情景引入 一个中学生跟一个小学生在对话 中学生：上初中，我就是大人了。 小学生：你只比我大一岁，就是大人了吗？ 中学生：那是！因为我是中学生，而你还是小学生。 小学生：中学生和小学生有什么不一样？ 中学生：上中学后，我可忙了！功课多了，还得经常到图书馆查资料。 小学生：上中学是不是很辛苦？ 中学生：中学会有很多新的机会。我认识了好多新的朋友，还参加了三个社团。 小学生：中学生活究竟有多大变化？我好期待。 【思考】上了中学，你觉得长大了没有？ 你对中学生活有哪些期待？ 进入新课 新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新名字——中学生 【探究与分享】请用不同的词语和同学们分享你对中学生活的初步感受 新奇、兴奋、紧张...... 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新老师、新校园、新同学......我们在一个新的起点上。 【探究与分享】开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主