苏教版三年级下劳动与技术教案设计.docVIP

PAGE PAGE 18 第1课 抽拉式课程表 （一）教学目标： 1、了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。 2、掌握刻曲线的方法。 3、能根据教材中的步骤说明完成抽拉式课程表的制作。 4、学会改进课程表的抽拉结构，使其抽拉更加灵活。 （二）教学重点和难点： 教学重点：掌握刻曲线的技法，能够按照教材中的步骤完成抽拉式课程表的制作。 教学难点：了解抽拉结构，能够对抽拉式课程表的结构进行改进。 （三）教学准备： 1、教师准备：抽拉式课程表成品与半成品，抽拉结构应用的图片案例等资料，相关教学设备。 2、学生准备：抽拉式课程表的相关制作材料，白纸或废纸1张，纸工制作工具等。 （四）教学过程： 1、激发兴趣，导入新课。 通过灵灵和巧巧的对话，引出这个具有实用性的制作项目。教师可以展示抽拉式课程表成品，演示抽拉效果，调动学生的积极性。 探究学习，掌握技术。 提问：仔细观察抽拉式课程表的抽拉式运动，说一说这个课程表的结构有什么特点。 学生讨论。 提问：大家再说说我们生活中还有哪些地方用到了抽拉结构。 学生回答。 提问：你有没有遇到过抽屉抽拉不灵活或其他具有抽拉结构的物品抽拉不灵活的情况?你认为可能的原因是什么? 学生回答。 (设计意图：引起学生对抽拉结构的关注，为后期改进课程表的插拉结构打基础) 展示：制作材料。 提问。仔细观察制作材料，