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高校声乐教学应用与实践论文 　　 　　高校声乐教学是高等教育范畴的重要组成部分并且占据极大的分量声乐艺术是一门实践性技术性都非常强劲的学科它要求学生不仅需要掌握教师讲授的理论知识还需要具备创新能力以及综合能力随着我国社会的迅速发展高校声乐为了不与时代脱轨就必须抛弃传统旧观念的教学方式对高校声乐进行改革和创新刻不容缓 　　 　　一、高校声乐的教学现状 　　 　　(一)声乐教师专业水平有待提升声乐是一门技术性学科其实用性极强因此教师的专业水平在平时教学中起着决定性的作用只有专业水平过硬的教师才能培养出的声乐人才型学生除此之外高校声乐教师还需要具备良好的教学能力、先进的教学理念但是实现生活中部分高校的声乐教师缺乏专业水平根本无法满足声乐教学水准对学生学习并无实质的作用难以达成教学目标 　　 　　(二)教学模式比较落后就目前来讲我国教育事业不断飞速发展但是部分高校声乐教学依旧存在传统的灌输式老旧教学方式课堂氛围压抑学生学习状态低迷学习效率低下导致课堂出现教师教教师的、学生玩学生的仿佛教师是为了教学而教学、学生是为了上课而上课极大程度上影响了学生思维培训所以搭建活跃热闹积极的课堂气氛尤为重要 　　 　　(三)欠缺基本理论教学目前高校声乐教学中由于教师忽略了基本理论教学的重要性太过于注重专业知识的讲解导致学生理论知识薄弱对专业知识吸收缓慢学习效率低下这是极其错误的教学方式应当引起重视