第7讲信息化教学评价.pptVIP

第7讲 信息化教学评价 主讲：李爱娟 主要内容 一、教学评价的含义 二、教学评价的功能 三、教学评价的类型 四、信息化教学评价与传统教学评价的比较 五、信息化教学评价的理念 六、信息化教学评价的方法 一、教学评价的含义 评价泛指 衡量、判断 人物或事物的 价值 教育评价即：…… 根据一定的标准（教育目标的达成与否） 运用可行的方法（测量、非测量、系统收集资料信息的方法） 对教育的要素、过程和效果（教育计划、课程、学习结果、教育现象、教学活动、教育目标或程序） 进行价值评判的活动（为学生发展、教育决策等） 教育评价 按照一定的价值标准和教育目标，利用测量和非测量的种种方法系统地收集资料信息，对学生的发展变化及其影响学生发展变化的各种要素进行价值分析和价值判断，并为教育决策提供依据的过程。 教学评价的实质 从结果和影响两个方面对教学活动给于价值上的确认，并引导教学活动朝预定的目标发展。 二、教学评价的功能 教学评价的功能 反馈调节功能 诊断指导功能 强化激励功能 教学提高功能 目标导向功能 三、教学评价的类型 按评价基准分类:相对评价、绝对评价、个体内差评价 按评价功能分类:诊断性评价、形成性评价、总结性评价 按评价表达分类:定性评价、定量评价 按评价对象分类 :面向学习过程的评价、面向学习资源的评价 对比图 诊断性、形成性和总结性评价的比较