暨大新闻与传播历年考试真题合集.docxVIP

--- --- 2011 一、 名词解释 客观报道 论出版自由 使用与满足理论 美联社 五四前后的四大副刊 二、简答 对传播的理解 论述媒介形态沿革的规律和特征 受众商品论 网络热词传播的社会效应 三、论述 大众传播范畴之内，知情权与保密权之间关系 19 世界 30 年代到 50年代的美国大众报业 如何让看待新闻策划 四、分析： 媒体融合如何影响媒体内容生产 媒体组织结构如何调整 传统媒体如何实施全媒体传播的战略转型 2012 一、名词解释（ 20分，五选四） 1.web2.0 2.《中国报学史》 3.CNN 4.知情权 二、简答题 1.如何理解新闻专业主义 2.《大公报》的特色和新闻史上的地位 3.工业革命怼新闻事业的作用和影响 三、论述 1.传媒在风险社会中的功能 2.用框架理论分析新闻传播活动 3.越南战争和水门事件中美国媒体扮演的角色 四、 麦克卢汉的媒介观：媒体是人体的延伸。结合实际，谈新媒体对于使用者赋权的作 用 2013 一、名词解释 描述性导语 肥皂剧 媒介公关 二、简答题 与传统媒体相比，网络新闻在价值取向和文本形态上有什么变化。 说说新闻评论选题为什么要上下结合。 说说报纸与电视媒体的优势与劣势。 政治家办报的历史起源与特点。（大意） 新闻工作者深入基层的必要性。 2014: 1. 一、 名词解释（每小题 5分，选答 4小题，） 1、新闻属性 2、两级传播 3、小报 4、廉价报纸 5、社交媒体 6、三T原则 二、简答题（每小题 10 分，选答 3小题，共 30分，多选不计分） 1、简述新闻与信息的关系。 2、简述大众传媒的授予地位功能。 3、简述黄远生对我国现代新闻业的重要贡献 4、简述西方报业垄断的基本原因。 5、简述手机新闻客户端的传播优势。 6、简述危机公关的五 S原则。 3. 三、 论述题（每小题 25 分，选答 2小题，共 50分，多选不计分） 1、结合实际试论新闻媒体的资源属性。 2、结合案例简述新媒体时代的受众特征。 3、评述《新青年》杂志在“五四”时期的一系列改革及其意义。 4、试论微信在营销传播中的作用。 5、结合实际案例，试论为什么“只有进行有效的传播管理，才能进行有效的危机管 理。 3. 四、 分析题（每小题 25 分，共 50分） 1．胡锦涛同志在视察人民日报社时曾指出“要尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传的艺术，不断提高舆论引导的水平”，“使宣传教育工作做到形式多样，生动活泼，为群众所乐于接受， 能够回答群众中存在的思想认识问题”， 请结合所学理论分析讲话对做好新闻工作的现实意义。 2．2013 年 8月初，国家互联网信息办公室与网络名人达成共识，畅言共守“网络七 条底线”，即：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底 线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和真实性底线。 28 日,拥有 1200 多粉丝的网 络大 V薛蛮子因涉嫌嫖娼被北京警方依法行政拘留， 新浪大 V们纷纷发表了对薛蛮子 因嫖娼被抓事件表示同情的微博，并进入了 30 日的热门微博排行榜。请结合所学理 论分析上述事件处理的社会意义。 2015: 一、名词解释（选做 4题，每小题 5分，共 20 分，多选不给分） 1．杨伟光 2．一城一报 3．赖利夫妇模式 4．马斯洛需求理论 5．音响形象 6．020 模式 二、简答题 （选做 3题，每小题 10 分，共 30分，多选不给分） 1．简述“苏报案”的社会影响。 2．简述从众效应在新闻传播活动中的具体体现。 3．简述资本主义新闻自由的局限性。 4．简述电视植入广告。 5．简述公共关系的本质属性。 6．简述社交媒体广告文案的特点。 三、论述题 （选做 2题，每小题 25 分，共 50分，多选不给分） 1．论述 20 世纪初期留日学生的办报活动及其影响。 2．结合具体的历史背景，论述西方资本主义新闻事业诞生的基本原因。 3．请以当前国际传播现状为例，具体阐述对文化帝国主义理论的理解。 4．论述大数据在影视节目生产中的运用。 5．以 “媒介即信息”观点论述“广告创意要符合不同的媒体特性”的原则。 四、分析题 （每小题 25 分，共 50分） 1．2009 年 3月 1日，习近平在中央党校春季学期开学典礼上强调，各级领导干部要 提高同媒体打交道的能力，尊重新闻舆论的传播规律，正确引导舆论，要与媒体保 持密切联系，自觉接受舆论监督。 请结合媒体的资源属性回答下列问题： 1）领导干部为什么要提高同媒体打交道的能力？ (10 分) 2）新闻舆论的传播规律包括哪些方面的内容？(15 分) 2．以近年“新闻敲诈”事件为例，论述当前加强新闻职业道德建设和新闻法制建设的重要性。 2016 ； 一、名词解释（选做 4题，每小题 5分，共 20 分，多选不给分） 1．敦煌