人教版八年级物理上册 第三章 第4节 升华和凝华 上课课件.pptxVIP

第4节 升华和凝华R·八年级物理上册课标要求课前自学准备学习目标知识与技能1.知道升华和凝华的概念，知道生活中的升华和凝华现象，知道升华要吸热，凝华要放热.2.知道水循环中的物态变化.过程与方法1.通过观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力.2.通过识别生活中常见的物态变化现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.3.通过介绍水循环中的物态变化，培养学生保护环境、节约用水的意识.情感、态度与价值观1.通过教学活动，激发学生关心环境、乐于探索、勇于实践的精神.2.通过做碘的升华和凝华实验，培养学生欣赏色彩美的能力.学习重点通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察和实验能力. 通过对日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力.学习难点理解大自然中水循环时的物态变化过程，及吸、放热情况，能正确说出云、冰、霜、雪等的形成过程.预习检测课前自学准备1.升华：物质从____直接变成____的过程.升华过程要____.吸热固态气态2.凝华：物质从____直接变成____的过程.凝华过程要____.气态固态放热3.实验中的升华与凝华：给密闭烧瓶中的碘加热，过一会儿固态碘直接_____变成紫色的碘蒸气，停止加热后，直接_____变成固态碘，附着在烧瓶内壁上.升华凝华4.自然界中的升华与凝华：雪、霜、冰花、雾凇的形成属于_____，冬季的冰雕逐渐变小属于_____.凝华升华情境